история России

АТО XVI века.

Почти пятьсот лет назад в это же время на территории Московского царства проходила одна из крупнейших спецопераций того времени. Зимой 1569-1570 годов в зону АТО попали земли Новгорода Великого и Пскова. Мятежные области были оцеплены внутренними войсками. В январе Иван IV лично прибыл в Новгород, и полилась КРОВЬ. Людей не просто убивали, но в том числе и сжигали заживо. Закончив с Новгородом, царь двинулся на Псков.

7 заслуг Кутузова перед Украиной

МИД России назвал беспределом снос памятника Михаилу Кутузову на Украине. Мы решили вспомнить заслуги Михаила Илларионовича перед украинской землей. А их было немало. Даже свой глаз Кутузов за Украину отдал.

Русский «Штандарт»

Трехмачтовый фрегат «Штандарт» зимует в порту города Любека. А это значит, у нас есть уникальная возможность погрузиться в XVIII век.

Дело в том, что российское учебное судно «Штандарт» (1) - точная копия корабля, построенного Петром Великим более 300 лет назад.

Еще во время путешествия по Европе с Великим посольством царь (2) усвоил методы строительства кораблей, а в Амстердаме специально для него - чтобы Петр мог увидеть весь цикл судостроения - был заложен, построен и спущен на воду фрегат «Петр и Павел». Грамота, выданная «Петру Михайлову» корабельным мастером, говорила, что Петр 

«изучил искусство сплачивания, сколачивания, пиления и строгания... как и мы сами искусство сие разумеем».

Миф о том, что большевики разрушили царскую Россию

Среди мифов, которые созданы и поддерживаются для искажения истории России, особое место занимает мнение о том, что Октябрьская революция «германского шпиона» Ленина погубила старую, царскую Россию. Мол, именно большевики повинны в том, что погибла российская империя. Февральскую революцию обычно не упоминают или не считают негативным явлением в истории России. Якобы Февраль должен был принести России свободу, сделать её процветающей европейской державой, а Октябрь привел к Гражданской войне и победе «кровавых большевиков», которые вскоре создали новую тоталитарную «рабскую» империю.

Россия, которую мы потеряли по задачкам для школьников

Эта фотография чувашской сельской школы пусть станет для нас прелюдией к интереснейшему историческому источнику о жизни в России, "которую мы потеряли". Именно его и я предлагаю обсудить.

Бес в ребро генсека

В Подмосковье появится обелиск-Леонид Ильич Брежнев в объятиях медсестры Нины Коровяковой.

«Нина напоминала его фронтовую страсть»

Последние годы Нина Александровна Коровякова провела в полном затворничестве. О ее смерти два года назад знали только самые близкие. Коровякова была личной медсестрой Брежнева в начале 1970-х. Тогда ей было около сорока, Брежневу - за шестьдесят.

- Я трудилась с Ниной Александровной еще до ее перехода к Брежневу в поликлинике при 4-м Главном управлении, - рассказала Валентина Лелеко, последняя медсестра генсека, заменившая Коровякову. - Профессионал с завышенными амбициями и cамомнением. Хваткая, верткая, пробивная, гордая.

Как уральцы искали врагов

В 1914 году из-за подземных толчков в Екатеринбурге оглохла рыба в Исети, а горожане, решив что их бомбят, ловили «немецкий» аэроплан.

Ровно 100 лет назад торговцы и лоточники на Хлебной площади Екатеринбурга стали очевидцами странного явления: под раскаты грома вдруг закачались весы, открылись в лавках двери, а телеги покатились по брусчатке сами собой. Так и свалились бы в Исеть, погубив товар, не успей хозяева остановить их. Спустя минуту все закончилось,  и по городу стали разноситься крики - люди в ужасе выбегали из домов,- крестились и причитали: 

«Конец света наступил!»

Но то был не апокалипсис, а землетрясение. Но об этом перепуганные уральцы узнали только на следующий день из газет.

академик Зализняк "Новгородская Русь по берестяным грамотам"

Мы публикуем полную стенограмму лекции одного из наиболее известных российских лингвистов, крупнейшего специалиста по древненовгородскому диалекту и изучению текстов берестяных грамот, действительного члена Российской Академии Наук Андрея Анатольевича Зализняка, прочитанной 23 ноября в клубе – литературном кафе Bilingua в рамках проекта «Публичные лекции «Полит.ру».

Научное творчество Андрея Зализняка можно условно разделить на две основные части: первая связана с созданием формального описания синхронной системы грамматических категорий, а вторая – с изучением памятников древненовгородской письменности, и в первую очередь – с изучением берестяных грамот: писем и записей на бересте (первая была найдена археологом Артемием Владимировичем Арциховским еще в 1951 году).

академик Зализняк "Об истории русского языка"

Лекция прочитана 24 февраля 2012 года в школе «Муми-тролль».

Благодарим Андрея Анатольевича Зализняка и школу «Муми-тролль»
за предоставленную расшифровку лекции.

 

Я решил, что сегодня стоит вам коротко рассказать о том, чего, на мой взгляд, недостает в школьных программах, — об истории русского языка.

Курс истории русского языка в полном объеме читается в университетах иногда год, иногда два года, так что сами понимаете, что это такое в полном объеме. Попробовать, тем не менее, за одно занятие рассказать вам обо всем этом что-то существенное — задача несколько дерзкая. Но я думаю все-таки, что это не бессмысленно, хотя придется, конечно, разные стороны дела из такого обширного предмета упоминать очень поверхностно. Надеюсь, что каким-то образом это расширит ваши представления о том, как формировался язык, которым все мы с вами владеем. Кое-что мне придется повторить из того, что я в этой аудитории уже немножко рассказывал по другому поводу, поскольку это связанные вещи, но вы уж потерпите. Точно так же мне придется среди прочего рассказывать какие-то общеизвестные вещи. Значительная часть присутствующих должна уже их знать, но опять-таки — будьте сдержанны, поскольку для цельности они иногда нам будут необходимы. Итак, разговор пойдет об основных темах, возникающих при изучении истории русского языка.

Куда летишь Россия, птица-тройка?

Добрый день! Может, вопросы в этой заметке и есть тест на нашу жизнеспособность?

Куда летишь Россия, птица-тройка?
                                          (Н.В. Гоголь)

Товарищ! Верь. Взойдет она,
звезда пленительного счастья.
Россия встанет ото сна.
И на обломках самовластья
напишут ваши имена.
       ("Наше все" - А.С. Пушкин)

Нет, ребята, все не так, как надо.
                           (В.С. Высоцкий)

Главное - жить не по лжи.
                            (А.И. Солженицин)

Может, плодятся все новые версии нашей истории в поисках правды, пока нет ответа на ряд очевидных вопросов, без чего мы не поймем ни себя, ни пути своего? Почему не свойственный русскому многонациональному народу пещерный национализм стал расти в это смутное постсоветское время? Не потому ли, что с заменой Советов народа властью денег и чинов стали братство советских людей и интернационализм подменяться частными интересами? И не потому ли, что тот же частный интерес разделил нас самих, от чего, как учили Платон, Иисус, началось вымирание и запустение? Ведь любовь, счастье - смысл жизни не купишь за деньги. Вот место вымирающих россиян и стали занимать соседние народы. А мы вместо разумного исправления причин наших проблем заменяем 7 ноября лицемерным "днем народного единства" и, как дикари, начинаем погромы и "русские" марши. Вместо передачи следующим поколениям опыта жизни народа мы в официальной истории детей учим чтить не лучший опыт отцов и их дух, а культ денег и власти. Вот над чем сообща бы подумать. Поскольку идея единого учебника истории (для запрета неугодного властям инакомыслия) вызвала возмущение в обществе, было объявлено общественное обсуждение его концепции. Только и это от лукавого. Оказалось, что к обсуждению из всего общества допущены только зависимые ученые, учителя и РПЦ. Не вызывала бы официальная история сомнений, разве плодилось бы столько "алчущих правду" и объявили бы "реформаторы" ее обсуждение? Надеюсь, публикация вот этого комментария к ней поможет начать уже настоящее общественное обсуждение.